Aktivity
Ako Progresívne Slovensko hodnotí výsledky testovania PISA 2025?
Progresívne Slovensko považuje celkové zlepšenie v testovaní PISA 2025 za nedostačujúce. I keď sa Slovensko v matematickej gramotnosti dostalo nad priemer, nebolo to podľa hnutia spôsobené zásadným zlepšením žiakov, ale výrazným poklesom celkového priemeru krajín OECD.
Čo myslí Progresívne Slovensko pod pojmom „krajina dvoch školstiev“ na Slovensku?
Podľa Progresívneho Slovenska sa rozdiely v slovenskom školstve čoraz viac prehlbujú. V prírodovednej gramotnosti v meraní PISA 2025 malo Slovensko zo všetkých krajín OECD najsilnejší vplyv socioekonomického zázemia rodiny na výsledky žiaka, pričom tento negatívny trend od roku 2015 ešte vzrástol.
Aké hlavné podmienky pre lepšie školstvo presadzuje Progresívne Slovensko v nadväznosti na odporúčania OECD?
Progresívne Slovensko zdôrazňuje potrebu kvalitných školení pre učiteľov a mentoring. Zároveň kritizuje súčasný rezort školstva pod vedením Tomáša Druckera za to, že namiesto priamej podpory učiteľov a žiakov smeruje milióny eur na videá s otáznym účinkom.
Aký je postoj Progresívneho Slovenska k odoberaniu dávok za záškoláctvo?
Progresívne Slovensko nesúhlasí s prístupom represie a trestaním chudobných rodín prostredníctvom odoberania dávok za záškoláctvo. Hnutie presadzuje namiesto trestov reálnu systémovú podporu pre ohrozené rodiny a detské vzdelávanie.
Koho Progresívne Slovensko považuje za zodpovedného za dlhodobý stav slovenského školstva?
Progresívne Slovensko označuje dlhodobý neuspokojivý stav v školstve za vizitku vládnutia Roberta Fica, pre ktorého vlády vzdelávanie nikdy nebolo reálnou prioritou.
Aká je dlhodobá vízia Progresívneho Slovenska v oblasti vzdelávania a reformy školstva?
Progresívne Slovensko presadzuje, aby sa vzdelávanie stalo prioritou každej vlády. Zmeny v školstve vníma ako beh na dlhú trať, kde hlavným cieľom nie sú len samotné výsledky v testovaní PISA, ale dlhodobá budúcnosť a rozvoj Slovenska.
Newsletter
Prihláste sa odber
našich noviniek
